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  • 2026-03-12 发布于江西
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两位数加一位数(进位)加法

两位数加一位数(进位)加法反思

 100以内两位数加一位数的进位加法是在学生掌握了20以内的进位加法和

100以内两位数加一位数、两位数(不进位)的基础上进行教学的。学生掌

握了本节课的知识,既是为后面学习两位数加两位数的进位加法奠定基础,

同时也是以后学习多位数加多位数的进位加法的根基所在。因此在教学中要

注意引导学生加强对算理

 在学习“100以内的进位加法”时,我创设了过“六一”节时,老师买了58瓶

矿泉水够分吗?老师再买来4瓶够吗?学生由生活情境中找到数学问题后,

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