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- 约5.24千字
- 约 4页
- 2026-03-12 发布于江苏
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课程基本信息
课例编号学科科学年级一学期上
课题纸
书名:《科学》
教科书
出版社:湖南科学技术出版社出版日期:2018年7月
教学人员
姓名单位
授课教师
指导教师
教学目标
教学目标:1.认识不同的纸,了解不同纸有不同的物理特性,。
2.经历观察和简单的对比实验全过程,初步感受对比实验的公平性。
3.培养认真严谨的科学态度,激发探究兴趣,感受科学、技术、社会的关系。
教学重点:通过观察方法辨析常见材料纸的不同物理特性。
教学难点:初步经历简单的对比试验全过程。
教学过程
时间教学环节
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