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有关美术教案5篇

美术教案篇1

【课型】：设计·应用课

【授课班级】：七班级

【教材分析】：本课根据设计·应用学习领域的课程内容建议设置，考虑花卉纹样的文化内涵及与生活的广泛联系，选择花卉纹样设计运用作为教学内容。教材围绕花卉纹样在生活中的运用绽开，让同学感悟民族传统纹样的魅力。在内容上，从花卉的写生，到纹样的变形与装饰手法，从单独纹样的形式，到连续纹样的组合改变，循序渐进并强调学以致用，重点学习内容与同学生活阅历的严密联系。

【学情分析】：七班级的同学刚刚完成从学校到中学的过渡，保持着剧烈的奇怪???心和表现欲望，同学已具有肯定的合作力量，所以这节课让同学分组和竞争来完成学习任务。

【教法学法】：

1、启发式教学法、尝试教学法、直观演示法

2、课前预习、合作学习法、自主探究法、课后拓展提升

【教学目标】：

学问与力量：借鉴中国传统花卉纹样的造型与装饰特点，运用变形与装饰手法设计花卉纹样。

过程与方法：了解花卉从写生到变形的完好过程，学会设计与制作的根本方法，并运用肯定的组织方法，为生活用品进展装饰设计。

情感看法价值观：感悟民族传统纹样的魅力；增添以设计和工艺改善环境与生活的意识。