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班主任班级工作总结

又到了岁末，辛苦劳碌的工作也将暂告一个段落。坐下来认真回想这一百多个日子，幸苦劳碌中有郁闷又有收获。下面我将从以下几个方面来总结一下我这半年的工作。

一、培育同学自主管理的力量，从小树立他们的民想法识

首先让他们自己选出班干部。我让同学先自我推举，再民主投票，最终确立班级领导班子。而且宣布班干部一月一选，不合格的中途换人。班子确立后，由各主要班委负责制定各线的规章制度，惩罚条例，张贴上墙，作为班级公约，共同监视遵守。成立班级冲突调解委员会。六班级的孩子比拟小，许多鸡毛蒜皮的小事在孩子的眼中都很严峻，不解决吧孩子很受伤，觉得教师不重视他；解决起来又太繁琐；解决不好孩子又觉得教师偏心。成立冲突调解委员会，让孩子学会自己解决冲突，学会与人相处，宽容、谦让.班级重要事情都由全班同学投票表决。如评比模范同学等等，让每个同学都有参加班级管理的意识，明白他在班级中很重要。

二、营造爱教师、爱同学、爱劳动、爱学习、爱运动、爱唱歌的暖和人性的班风。

亲其师才能信其道，同学喜爱教师就对那门课有了爱好，而爱好是学习的最好教师，因此我在班上提倡一种尊师爱师的气氛。并且从我做起，做一个和气可亲的班主任。让孩子敢于亲近，敢爱，敢和我沟通。利用班会教育感化，利用节假日给教师送祝愿，引导孩子不