2026年鹤壁市法院招聘聘用制书记员68名备考题库带答案详解.docxVIP

2026年鹤壁市法院招聘聘用制书记员68名备考题库

第一部分单选题(50题)

1、（）具备引导性、警戒性和典型性的特征。

A.公报

B.通报

C.决议

D.决定

【答案】：B

【解析】通报具有引导性、警戒性、典型性的特点。公报适用于公布重要决定或者重大事项。决议适用于会议讨论通过的重大决策事项。决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。所以本题应选通报。

2、当发现组织内部成员之间认识不一致，或者个人思想认识偏离决策时，适合采用的行政协调方法是（）。

A.思想教育

B.酝酿协商

C.建议说明

D.冷处理

【答案】：A

【解析】当组织内成员之间认识不统一或者个人的思想认识偏离决策时，需要通过教育引导的方式，让成员树立正确的思想观念，以达成对决策的共识。思想教育能从根本上解决成员认识上的问题，通过宣传、讲解、培训等方式，让成员理解决策的目的、意义和重要性，从而调整自己的思想认识。而酝酿协商通常用于在决策未形成前各方交换意见；建议说明更多侧重于提供信息和解释；冷处理则适用于矛盾暂时不适合立即解决的情况。所以此时适合采用的行政协调方法是思想教育。

3、政府职能的本质属性是（）。

A.服务型

B.阶级性

C.利益性

D.公益性

【答案】：B

【解析】政府职能是国家行政机关依法对国家和社会公共事务进行管理时应承担的职责和所具有的功能。政府作为国家机构的重要组成部分，是统治阶级利益的代表者和实现者，其职能的实施必然要体现统治阶级的意志和利益，所以阶级性是政府职能的本质属性。服务型强调政府为社会和民众提供服务的功能与性质，它是现代政府追求的一种模式和目标，并非本质属性。利益性比较宽泛，不能准确体现政府职能与特定阶级利益的紧密联系。公益性侧重于政府职能对社会公共利益的维护和增进，这是政府职能的重要表现，但也不是本质属性。因此，政府职能本质属性是阶级性。

4、（）是活细胞产生的，对其底物具备高度特异性与高度催化效能的蛋白质或RNA。

A.多肽

B.维生素

C.酶

D.核苷酸

【答案】：C

【解析】本题考查的是生物学中具有特定性质的物质的概念。破题点在于明确各选项物质的定义和性质，与题目所描述的“由活细胞产生的、对其底物具有高度特异性和高度催化效能的蛋白质或RNA”进行匹配。多肽是由多个氨基酸脱水缩合形成的化合物，它并不具备题目中所说的对底物具有高度特异性和高度催化效能这一关键特性。维生素是人和动物为维持正常的生理功能而必须从食物中获得的一类微量有机物质，它在人体生长、代谢、发育过程中发挥着重要作用，但并非是对底物有高度特异性和高度催化效能的蛋白质或RNA。酶是由活细胞产生的、对其底物具有高度特异性和高度催化效能的蛋白质或RNA，这与题目描述完全相符。核苷酸是一类由嘌呤碱或嘧啶碱、核糖或脱氧核糖以及磷酸三种物质组成的化合物，是核酸的基本组成单位，不具备题目所要求的性质。综上，答案是酶。

5、公文文种中，属于被动行文且与请示相对应的文种是（）。

A.批复

B.答复性的函

C.报告

D.决定

【答案】：A

【解析】被动行文是指发文机关根据收文机关的文件进行的发文。请示是下级机关向上级机关请求指示、批准时使用的公文。批复是上级机关答复下级机关请示事项时使用的公文，是针对下级的请示被动制发的，与请示相对应。答复性的函主要用于回复不相隶属机关之间的询问，并非与请示相对应。报告是向上级机关汇报工作、反映情况、提出建议等的公文，是主动行文，不是针对请示的对应文种。决定是适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项的公文，与请示没有对应关系。所以答案是批复。

6、从组织的高层管理者到基层管理者，均需依据组织总目标的要求规划活动、设定目标，这体现了计划的（）。

A.普遍性

B.开放性

C.效率性

D.创造性

【答案】：A

【解析】计划的普遍性强调计划工作是各级管理人员都应履行的一项工作职能，从组织的高层管理者到基层管理者，都需要按照组织总目标的要求进行计划活动、设置目标，这体现了计划在组织各个管理层次的普遍存在和应用。而开放性通常不是计划的典型特性；效率性主要关注计划在实现目标过程中资源的利用效率；创造性侧重于计划制定过程中创新和独特的思维。所以这里体现的是计划的普遍性。

7、在管理过程中，部分受过处罚的人并非会真心减少做坏事的想法，而是学会了逃避处罚的方法。针对这种情况，下列哪项是最有效的管理应用原理（）。

A.末位淘汰法则

B.垃圾桶理论

C.墨菲定律

D.鲶鱼效应

【答案】：B

【解析】题目描述了在管理中存在一些受过处罚的人不减少做坏事心思，而是学会逃避处罚的现象，需要找出最有效的管理应用原理。