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2026年春浙美版（新教材）初中美术八年级下册（全册）每课教学设计（附目录）.pdf

2026年春浙美版（新教材）初中美术八年级下册（全册）每课教学设计（附目录）.pdf

    （三）古希腊与古罗马美术，体会古典之美与实用之韵

    教师过渡：“古埃及文明之后，西方文明进入了一个辉煌的时期——古希腊

    时期，古希腊被称为西方文明的摇篮，它的美术也奠定了西方古典美学的基础，

    对后世影响深远。”展示《掷铁饼者》雕像，引导学生仔细观察：“请大家认真看

    这座雕像，人物处于什么状态？身体的条和比例有什么特点？”

    学生发言：“他正在扔铁饼，身体是弯曲的，看起来很有力量。”“身体的比

    例很协调，肌肉条很明显，看起来很健康。”教师追问：“大家说得很对，这座

    雕像捕捉了运动员掷铁饼的瞬间动态，肌肉条饱满，身体比例匀称，你们觉得

    这

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