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2025~2026学年新版版四年级科学下册教学计划及进度安排.pdfVIP

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  • 2026-03-12 发布于重庆
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2025~2026学年新版版四年级科学下册教学计划及进度安排.pdf

    新版教科版四年级下册科学教学计划

    一、指导思想：

    以《小学科学课程标准的内容》为指导，激发学生探究物体与物体之间、

    生物与生物之间、生物与环境之间存在的相互作用和平衡关系。同时，着重培

    养学生搜集资料、分析资料，以控制实验、模拟实验、分析实验结果、提出假

    设等探究能力，鼓励学生从正反两个方面分析科学技术的发展给人类社会带来

    的影响。

    二、教学目标：

    1.培养学生科学的思维方法；

    2.了解科学探究的过程和方法，让学生亲身经历科学探究的全过程；

    3.学习建立解释模型，以验证自己的假设；

    4.敢于

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