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- 2026-03-12 发布于重庆
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新版教科版六年级下册科学教学计划
一、教材分析
本册共分四个单元,共28课。
1.“工程师”单元,将了解住房结构的基础上初步感受建筑工程的复
杂性。然后,学生进一步了解住房中的系统,知道住房是由许多复杂而庞大的
系统组成的,感受建造住房的复杂性、系统性。知道一项工程是由多个系统组
成,各系统内部需要协同工作。知道工程建设需要运用相关科学知识以及技术
的支撑来完成。知道工程的关键是设计,需要经历设计——建立模型——测试
——评估改进这一闭环性反复过程,直至满足建造要求。知道工程建设具有复
杂性的特点,需要集合多人的智慧共同协作完成。
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