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- 2026-03-12 发布于江苏
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通知
亲爱的家长:
您好!
为了美化班级环境,让孩子对植物有所观察了解,本周我们班将开设一个“植物角”,请您为宝贝准备一盆小盆栽或水养植物(最好是便于种养的植物)。也可以带自身容易发芽的植物,如洋葱、芋艿、萝卜、生姜、葱、土豆等等(配有泥土或水的容器)。还有别忘了写上宝宝的姓名!来到幼儿园时将,我们会让幼儿介绍所带的植物。希望爸爸妈妈们积极参与!
谢谢配合与支持!
小一班第五周
育儿知识--小班幼儿自理能力的培养
培养幼儿自我服务能力的最佳时期就是小班阶段,同时也是幼儿生活自理能力和良好生活习惯初步养成的关键期。从儿童心理发展规律看,年龄越小越单纯,可塑性越强,越容易接受各种影响和教育,此时培养孩子的自我服务能力及习惯越易成功。
小班幼儿的基本动作已发展得比较自如,他们已能够掌握各种运用大肌肉的动作和某些运用小肌肉的精细动作,这为幼儿生活自理能力的培养奠定了基础,而且他们自身也产生了独立地进餐、盥洗、睡觉、穿脱衣服的愿望。这时,成人既不能撒手不管,也不能包办一切,而要针对他们的发展水平,提供必要的条件和机会,帮助他们实现生活自理能力的愿望。
前苏联著名教育家苏霍姆林斯基也曾经指出:幼儿的智力发展应当同时体现在手指的操作、语言的表达和用脑的思考上,动手、动口与动脑三者之间有着息息相关的内在联系。从小给孩子一双灵巧的小手,是促进孩子思维发展、丰富其语汇、增强其自信心的基
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