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《参数化设计生成复杂曲面建筑模型》深度解析与教学指导

第一章：课程理论基础与背景分析

1.1课程定位与学科价值

1.1.1课程在学科体系中的定位

本课程作为建筑学专业高年级核心选修课或研究生必修课，在专业培养方案中占据着承前启后的关键位置。课程通常设置在学生已掌握建筑设计基础、计算机辅助设计（CAD）基础以及建筑力学等先修课程之后，旨在引导学生从传统的“绘图式”设计思维向“算法式”设计思维转型。学分设置一般为3至4学分，包含理论讲授与上机实验两个环节，是连接建筑设计理论与数字建造技术的桥梁课程。

1.1.2学科价值与理论贡献

本课程对学科知识体系的理论建