第1课时教学设计
课题
能加快溶解吗
课型
新授课?章/单元复习课□专题复习课□
习题/试卷讲评课□学科实践活动课□其他□
1.教学内容分析
本课是《水在变化》单元的第1课,是单元溶解变化主题的开篇,也是学生接触科学探究实验的重要一课。教材以生活中“冲糖水、泡奶粉时想加快溶解”的常见场景为切入点,引导学生结合生活经验提出怎样能加快溶解的问题,进而聚焦搅拌、加热、磨碎三种最易操作的方法,引导学生猜想假设,逐步学会设计对比实验,探究每种方法对溶解速度的影响。
教材编排严格遵循“提出问题—猜想假设—设计实验—动手操作—得出结论—拓展应用
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