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幼儿园大班游戏教案《医院》含反思

幼儿园大班嬉戏教案《医院》含反思篇1

嬉戏目标

1、了解医院工作人员及其职责，初步扮演医院中的各种角色。

2、生病时懂得要医院看病，了解看病的基本程序：挂号—看病—取药。

3、大胆有制造性地选择替代物与嬉戏材料，依据嬉戏需要自制简洁玩具。

4、使小伴侣们感到欢乐、好玩，在不知不觉中应经学习了学问。

5、初步培育幼儿用已有的生活阅历解决问题的力量。

嬉戏预备

阅历预备：

1、在谈话活动中引发幼儿关于看病的生活阅历，了解医院工作人员的职责。

2、和爸爸妈妈一起收集关于医院的废旧物如：药瓶、病例卡等。

物质预备：在医院投放病历卡、听诊器、针筒、药品等环境创设：创设医院的环境

嬉戏过程

一、老师出示听诊器和针筒和病历卡，引出嬉戏，激发幼儿参加嬉戏的乐趣。

师：小伴侣，这是什么？你们在什么地方见过听诊器和针筒？医院里有谁？他们的工作是什么？

二、师幼共同回忆去医院看病的流程：挂号—看病—取药师提问：你们去过医院吗？为什么去医院？去医院看病时，先要做什么？接着做什么？最终做什么？

师小结：小伴侣身体不舒