人教版七年级英语下册Unit 10 I’d like some noodles第5课时写作教学设计.docx

人教版七年级英语下册Unit10I’dlikesomenoodles第5课时写作教学设计

一、教学内容分析

like...size...?like...size...?）》“人与社会”主题范畴下的“饮食与健康”子主题，是单元学习的综合输出与评价阶段。从知识技能图谱看，本课旨在引导学生整合运用本单元关于食物名称（noodles,beef,cabbage等）、点餐功能句（Whatwouldyoulike?I’dlike...Whatsize...?）以及点餐礼貌用语等核心语言项目，完成从口头表达到书面表达的跨越，实现从“会说”到“会写”的能力升级。其认知要求已从“识记与