人教版高中生物选择性必修3第4章生物技术的安全性与伦理问题第2节 关注生殖性克隆人【课件】.pptxVIP

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  • 2026-03-12 发布于福建
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人教版高中生物选择性必修3第4章生物技术的安全性与伦理问题第2节 关注生殖性克隆人【课件】.pptx

;;基础落实·必备知识全过关;;;2.生殖性克隆人面临的伦理问题

(1)生殖性克隆人“有违人类尊严”。如果允许人像产品一样被制造,强制一个人共享另一个人的DNA,将使人类的尊严丧失殆尽。

(2)有伦理学家认为,生殖性克隆人是在人为地制造在心理上和社会地位上都不健全的人,严重地违反了人类伦理道德,是克隆技术的滥用。

(3)克隆技术还不成熟,生殖性克隆人会面临流产、死胎和畸形儿等问题,这显然与人类传统的伦理道德是背道而驰。;;;2.“人类基因组编写计划”

(1)目的:合成人类的整个基因组。

(2)伦理挑战

①支持:使培育出用于移植的成为可能,还会加速疫苗的研发等。?

②伦理问题:如果合成出人类的基因组,就可能造出“无父母”人类或者拥有相同基因组的“克隆人”等。;3.“设计试管婴儿”

(1)方法

①植入前对胚胎进行诊断,选择出需要的胚胎。?

②利用基因组编辑技术对基因进行等,有目的地改造特定基因,从而获得需要的胚胎。?

(2)目的:把符合人类需求的胚胎植入母体,生出所需类型的婴儿。;旁栏边角想一想

1.[教材P107思考·讨论]克隆人与细胞核供体之间是什么关系?以血缘为纽带的人伦关系会因克隆人的到来而消亡吗?;3.[教材P109思考·讨论]你支持“设计试管婴儿”或“设计完美婴儿”吗?请说明理由。;5.[教材P110拓展应用

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