融合教育文化的创建主讲人:毛小波融合教育实务
融合教育实务―、学校融合文化学校融合文化包括一个融合性的领导者、一个广泛的学校社区愿景以及共享的语言和价值观。Diane归纳出学校融合文化的主要概念包括:融合性语言、支持性领导、教学实践、专业发展、有意义的合作以及反思实践。综上所述,学校融合文化是通过融合性的语言将融合领导者和教师、学校工作人员甚至学生、家长团结起来,营造合作、有效的融合文化氛围,从而进行融合教育的实践。
融合教育实务在推行学校融合文化的过程中最重要的是学校领导者,在相关研究中将这样的校长或者领导者称为融合领导者。Parr认为,融合领导者的个人哲学思想与价值观念会影响自
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