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- 2026-03-12 发布于江苏
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第三章电路
第1节电现象;1.观察摩擦起电现象,了解静电现象。了解生产生活中关于静电防止和利用的技术。(素养)
2.知道自然界中存在两种电荷和两种电荷直接的相互作用规律。(重点)
3.了解物体带电的本质。(难点)
4.知道电流的形成和电流方向的规定;了解电池的作用。;;;;分组实验;1.带电体的性质:能吸引轻小物体。;3.原子的结构:原子核和核外电子,原子核带正电,核外电子带负电。正电荷与负电荷量相等,对外不显电性。;学生活动一:隔空驱动;①用纸巾摩擦过的吸管靠近用纸巾摩擦过的吸管—相互;
②用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近用纸巾摩擦过的吸管—相互;
③毛皮摩擦过的橡胶棒靠近用纸巾摩擦过的吸管—相互。
;6.两种电荷的相互作用规律:
同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引;验电器;例1.小浩将两只相同的气球在自己的头发上摩擦后,就可以让一只气球在另一只气球上方“跳舞”如图。对该现象解释正确的是();电流;例2.如图所示有两个相同的验电器,其中带正电、不带电。用带
有绝缘柄的金属棒把和连接起来。下列说法错误的是()
A.物理学规定正电荷定向移动的方向为电流方向
B.连接的一瞬间,自由电子从B流向A
C.连接的一瞬间,正电荷从A流向B
D.连接的一瞬间,金属杆中电流方向是从A流向B;电池;电池;学生活动四:制作一个硬币
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