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美术门和窗教学反思8篇

每一份教案设计都会有教学反思，在长时间的教育活动结束之后，大家一定也收获了很多教学经验，这时候写好教学反思是很关键的，以下是本店铺精心为您推荐的美术门和窗教学反思8篇，供大家参考。

美术门和窗教学反思篇1

《黑与白》是人教版四年级下册的第三课。

首先陈述一下我个人的教学思路及教学安排：因本课比较抽象，所以本课安排了两课时。第一课时主要以课堂渗透、学生欣赏与评述为主，第二课时以学生表现即绘画、作品展评为主，并在课堂教学中始终贯彻学校的教学理念，注重习惯的养成，如课前准备、课堂学习、回答问题的积极性、学习效果等。

欣赏是第一堂课的内容，教学目标是引导学生欣赏黑与白的图形，激发他们的创作灵感，掌握黑与白图形的创作要领，并指导学生用学过的图形来表现不同的正负形。

在第一课时中，教学思路是这样的，先以游戏导入，用人像与杯的剪纸黑白转换，通过在黑板上演示，比较形象直观地导出课题《黑与白》，能有效调动学生的兴致，及早进入课堂状态，接着再做进一步的分析，阐明由对称法组成的正负形的特点，然后再通过教师的剪纸作品，展示《大鱼小鱼》的图片，通过师生的互动、提问、交流，说明由不规则形组成的正负形的特点，这堂课以这两个知识为要点。同时再通过欣赏图片荷兰画家埃舍尔的作品《变换》、二方连续图