专题06 标点符号(主观表达)专训(01)(教师版).pdfVIP

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  • 2026-03-12 发布于广东
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专题06 标点符号(主观表达)专训(01)(教师版).pdf

0601

专题:标点符号(主观表达)专训()(教师版)

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阅读下面的文字,完成下面小题。

有些天资聪颖的“小神兽”们这个寒假没白过,他们“与时俱进”,已经可以熟练地用Deepseek这样的AI工具赶作业

了,不少“神兽”还都给了“好评”。本来是“临时抱佛脚”,结果一不小心抱到了AI这条大腿。

……

正如德国教育家雅思贝尔斯所说,“教育是一棵树摇动另一棵树,一朵云追逐另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”如

果说现在的教育模式主要是“装满一桶水”,那未来则更多是“点燃一把火”。

1.(2025届江西省八所重点中学高三联考)引号的用法非常灵活,也常常产生独特的效果,请从三处划线内容任选一例

简要说明。(4分)

【答案】示例一:“神兽”,①这里的引号作用是特殊含义,②通常“神兽”是指中国古代民间神话传说中的奇异生物,

而在文中是将孩子比作“神兽”,用来形容那些调皮且善于和父母斗智斗勇的孩子,③这种用法形象生动地体现了孩子活泼、

机灵,让家长

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