第三单元第3课《各美其美》课件人教版（2024）初中美术七年级下册.pptxVIP

第三单元第3课《各美其美》课件人教版（2024）初中美术七年级下册.pptx

第三单元美美与共——校园艺术节设计第三课各美其美

学习目标1.了解美术作品展的策划流程，知道不同类型美术作品适合的呈现方式。2.学习设计师的思维方式和工作程序,感悟设计能美化并改造生活环境，丰富校园生活。3.根据展览场地与活动主题，合作策划校园美术作品展，根据策划书分工合作，布置展览。

播放博物馆展览视频。提问:你有什么感受?博物馆里不同的展区都需要经过相应的展陈设计，才能给观众带来更好的观展体验。我们该怎样策划一场美术作品展?又该如何高效率地完成布展工作?

蝶——破茧而出（装置艺术）学生艺术节参展作品提问:①蝴蝶聚集在—起，加上灯光以后，给你什么感受?②结合这件装置作品的名字“蝶——破茧而出”，你又有什么新的感受?

如何策划一场校园美术作品展?

美术作品展策划书(一)展览时间地点观众展览主题展览理念除了确定展览的时间、地点等基本要素，还要对参展作品进行分类和整理，美术作品对确定展览主题、观众等有很大的影响。

任务一讨论不同类型美术作品最合理的呈现方式。常见的美术作品有什么形式呢?

平面作品:多用悬吊、平铺等方法展示，成组的作品可以紧密地呈现于一处。

立体作品:结合基座、橱窗等设施摆放，多个作品可以利用高低展台或展柜展出。

多媒体作品:应充分利用场地空间和声、光、电系统进行展示，需要考虑视频投影于墙上的尺寸。