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灯《光》教学反思

《灯光》教学反思（共9篇）由大文斗会员“预防脱衣服”投

稿精心推荐，望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。

第1篇：《灯光》教学反思

这是一篇阅读课文，围绕“灯光”记叙了战争年代，郝副营长舍

身点亮火柴为后续部队引路的壮举，教育学生要珍惜今天的幸福生

活。

上课时我让学生根据阅读提示进行自学，引导学生从“多好啊”

为线索深化理解课文。边读边做批注，然后小组合作沟通，让学生真

正做到了自主学习，合作探究。

在学生大致了解内容的基础上，要求再次快读课文，想想“多好

啊！”这句话在课文中出现几次，各是在什么情况下说的，把有关语句

画出来，再深化想想，他们在说这句话时，看到的是什么，可能想到

什么。

“多好啊！”这句话在课文中出现三次。

第一次是清明节的一天晚上，“我”漫步在天an门广场上，忽然

背后传来一声赞叹：“多好啊！”说这话的人也许是第一次来北京，也

许是时过几年又来北京，看到北京的美丽，看到人民的幸福生活;

“多好啊