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- 2026-03-12 发布于广东
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1.通过为常见物质水、铁、氯化钠设计“名片”,体会化学式作为化学世界通用“语言”的科学性、合理性。2.通过“化学式会‘说话’”的交流,理解化学式的宏观意义、微观意义,初步建立宏观、微观、符号之间的联系,逐步形成化学学科独特的思维方式。3.通过识标签活动,巩固化学式及其意义的应用,体会化学式的实践应用价值。水由氢元素、氧元素组成。水由水分子构成。一个水分子由2个氢原子和1
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