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《花团锦簇》说课稿

《花团锦簇》说课稿1

各位老师好：我今日说课的内容是《花团锦簇》

一、教材分析：

《花团锦簇》是新版美术教材第八册第十一课的教学内容。本课以“花”为题，制作纸花——包装纸花——送花是本课的主要线索和学习内容，属于设计、应用学习领域。本课学习主要定位于制作纸花部分，手工制作纸花的方法许多，本课采纳的是卷压叠贴的方法。其特点是所表现的花朵形象改变丰富，造型逼真，装饰性较强，制作难度比较适合。

二、教学目标：

由于这一册是新课标试验教材，依据新课标对学校美术教学提出的“既重学问与技能，又重过程与方法，更重情感看法和价值观，并主见合作与探究”等方面的要求，我为《花团锦簇》制定了以下目标：

学问与技能目标：了解物以致用的设计思想，进行有目的的花朵造型，创意、设计和制作活动，抓住花型特征，制作出自己喜爱的花朵，提高同学的创新意识和制造力量。

学习过程与方法目标：把握叠绕纸花的制作方法和基本技能，利用各种材料和工具，进行制作，提高动手力量。

情感、看法、价值观目标：了解花朵的艺术形式美感与设计功能的统一，提高对生活物品和自己周边环境的审美评价力量，体验制作和赠送自制纸花的愉悦感和骄傲感。

三、教学重、难点：