第1课时教学设计
课题
1.推力和拉力
课型
新授课?章/单元复习课□专题复习课□
习题/试卷讲评课□学科实践活动课□其他□
1.教学内容分析
本课是“神奇的力”单元的开篇课,以购物车推、拉实验为核心,引导学生认识推力和拉力这两种基本的力。教材通过“问题与想法—探索与实践—讨论与发现—思考与练习”的结构,从生活场景(购物车、行李箱、拔河等)入手,让学生在动手操作中感知力的方向与作用效果,理解“推和拉是使物体运动的常见力”,为后续学习力的其他性质奠定基础。
2.学习者分析
二年级学生对“推”“拉”动作有丰富的生活经验,但对“推力”“
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