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基于核心素养的高中语文批判性写作教学策略探究论文

摘要：本文旨在探讨基于核心素养的高中语文批判性写作教学策略。通过分析当前高中语文写作教学的现状，提出了培养学生批判性思维和创新能力的重要性。本文将从教学实践的角度，探讨如何在高中语文写作教学中融入批判性思维，以提高学生的写作水平和综合素质。

关键词：核心素养，高中语文，批判性写作，教学策略

一、引言

（一）当前高中语文写作教学的现状及问题

1.写作教学过于注重应试技巧，忽视学生思维能力的培养

在当前的高中语文写作教学中，许多教师将教学重点放在应试技巧上，过分追求分数，导致学生在写作过程中过于依赖模板和套路。这种现象在很大程度上限制了学生的思维