初中一年级英语跨学科视域下“Fantastic Friends”单元拓展阅读课教学设计.docx

初中一年级英语跨学科视域下“FantasticFriends”单元拓展阅读课教学设计

??一、课程理念与设计依据

??本教学设计以《义务教育英语课程标准（2022年版）》为指导，立足于发展学生核心素养，即语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。课程设计深度融合全人教育理念，打破传统英语课堂的单一语言技能训练模式，通过构建跨学科、项目式、探究式的学习场域，引导学生在理解“友谊”这一普世主题的多元文化表征过程中，实现语言工具性与人文性的统一。设计依据单元整体教学（Unit-basedIntegratedTeaching）逻辑，将“Developingideas”板块定位为单元知识的整合、迁