初中语文九年级下册《送东阳马生序》深度复习知识清单
一、课标定位与复习总纲
(一)课标要求解读
根据《义务教育语文课程标准(2022年版)》,本课的复习需精准对标“文学阅读与创意表达”和“思辨性阅读与表达”学习任务群。核心要求在于:能够借助注释与工具书,读懂浅易文言文,理解基本内容;通过诵读,积累文言实词、虚词及特殊句式,培养文言语感;深入理解文章的思想情感内涵,体会作者勤学苦钻的精神,感受其尊师重道、以学为乐的志趣;学习本文以记叙为主,夹叙夹议,对比手法的运用,并能结合自身体验,对文本内容进行有个性的评价。
(二)复习目标层级
【基础层级】准确流利地朗读课文,读准字音,读清句读;掌握
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