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初中生校园周边文化活动对学生文化认同与文化融合的实践探索论文

摘要：本文以初中生校园周边文化活动为研究对象，探讨了学生在参与校园周边文化活动过程中对文化认同与文化融合的实践探索。通过分析初中生在校园周边文化活动中所表现出的特点，提出了相应的教育策略，以期为提高初中生文化认同与文化融合能力提供参考。

关键词：初中生；校园周边文化活动；文化认同；文化融合

一、引言

（一）初中生校园周边文化活动的现状与问题

1.初中生校园周边文化活动的丰富多样性

在我国，随着教育改革的不断深入，初中校园周边文化活动越来越丰富多样。这些活动既包括学校组织的各类课外活动，也包括学生自发组织的社团活动。在这些活动中，学生