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  • 2026-03-12 发布于四川
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农行干部教育培训交流发言材料范文.docx

农行干部教育培训交流发言材料范文

各位领导、同仁:

大家好!

很荣幸能在这里与大家交流农行干部教育培训工作的实践与思考。近年来,面对金融行业数字化转型加速、乡村振兴战略深入推进、风险防控要求持续升级的复杂形势,我行深刻认识到,干部队伍的能力素质是支撑高质量发展的核心竞争力。我们坚持“围绕发展抓培训、抓好培训促发展”的理念,以“精准化、实战化、系统化”为方向,探索形成了“需求导向-体系构建-多维赋能-闭环管理”的培训模式,有效推动干部队伍从“适应岗位”向“引领发展”跨越。结合工作实际,我从以下四个方面汇报具体做法与体会。

一、以“需求解码”为起点,破解“学用脱节”痛点

过去培训中,我们曾遇到“课程热热闹闹、效果零零散散”的问题。究其根源,是需求调研不深、靶心不准。为此,我们建立了“三维度、全链条”需求采集机制:

一是分层分类“画像”。针对总行、省行、支行、网点四级干部,分别制定《能力素质模型》。比如,支行行长重点关注“市场开拓、团队管理、风险把控”能力,网点负责人侧重“客户经营、场景搭建、合规执行”能力。通过问卷调查、座谈访谈、业务数据分析“三管齐下”,近三年累计收集2.3万份问卷、开展120场专题座谈,梳理出“乡村振兴政策落地能力不足”“数字金融工具应用不熟练”“跨条线协同意识薄弱”等18类共性需求。

二是动态跟踪“校准”。建立“业务部门出题、培训部门

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