原创力文档^micro:bit：无线通讯应用》教学设计
一、指导思想
本节课采用创设情境与课内翻转形式，以游戏理念情（境用色代入）来
设计教学，设置了两个情境操作任务，倡导从做中学，将课堂归还给学生。学生
通过参与到既定情境当中，感受无线电魅力以及感悟当年地下情报工作者
爱国精神。而学生通过本节课
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