张掖市重点中学2024-2025学年物理高一下期末检测试题含解析.docVIP

张掖市重点中学2024-2025学年物理高一下期末检测试题

考生请注意：

1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。

2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）

1、取一个铜质小球置于圆形玻璃器中心，将麻油和头发碎屑置于玻璃器皿内拌匀，用起电机使铜球带电时，铜球周围的头发碎屑会呈现如图所示的发散状图样，下列说法正确的是

A．发散状的黑线是电场线

B．黑线密集处电场强度较大

C．沿着黑线发散方向上电势逐渐降低

D．若释放一带电质点，其运动轨迹一定与黑线重合

2、(本题9分)电梯在大楼内上、下运动，人站在电梯内．若人处于超重状态，则电梯可能的运动状态是（）

A．匀速向上运动

B．匀速向下运动

C．减速向下运动

D．加速向下运动

3、(本题9分)关于物体的受力和运动,下列说法正确的是()

A．物体在不垂直于速度方向的合力作用下，速度大小可能一直不变

B．物体做曲线运动时，某点的加速度方向就是通过这一点的曲线的切线方向

C．物体受到变化的合力作用时，它的速度大小一定改变

D．做曲线运动的物体，一定受到与速度不在同一直线上的合外力作用

4、(本题9分)比值定义法是定义物理概念常用的方法，下列哪个表达式属于比值定义式（）

A．电流I=U/R B．电场强度E=F/q

C．电阻R=ρl/S D．电容C=

5、(本题9分)图是某质点运动的速度图像，由图像得到的正确结果是

A．0~1s内的平均速度是2m/s

B．0~1s内的位移大小是3m

C．0~1s内的加速度大于2~4s内的加速度

D．0~1s内的运动方向与2~4s内的运动方向相反

6、(本题9分)在物理学建立与发展的过程中，有许多科学家做出了理论与实验贡献。关于这些贡献，下列说法正确的是（）

A．牛顿发现了万有引力定律，并通过扭秤实验测量了引力常量

B．安培提出了分子电流假说，研究了安培力的大小与方向

C．法拉第发现了磁生电的现象，提出了法拉第电磁感应定律

D．爱因斯坦在物理学中最早引入能量子，破除了“能量连续变化”的传统观念

7、(本题9分)如图，长为L的水平传送带以速度2v匀速运动.将一质量为m的小物块无初速放到传送带的左端，当物块运动到传送带的右端时，速度刚好为v，物块与传送带摩擦产生的热量为Q，已知物块与传送带间的动摩擦因数为μ，重力加速度为g.下列表达式正确的是（???）

A． B． C． D．

8、(本题9分)如图所示，内壁光滑的圆锥筒固定不动，圆锥筒的轴线沿竖直方向．两个质量相等的小球A和B紧贴着内壁分别在如图所示的水平面内做匀速圆周运动，已知两小球运动的轨道半径之比rA∶rB=2∶1，取圆锥筒的最低点C为重力势能参照面，则A、B两球

A．运动周期之比TA∶TB=2∶1

B．速度之比vA∶vB=∶1

C．机械能之比EA∶EB=2∶1

D．向心加速度之比aA∶aB=∶1

9、(本题9分)矩形滑块由不同材料的上、下两层粘合在一起组成，将其放在光滑的水平面上，质量为m的子弹以速度v水平射向滑块，若射击下层，子弹刚好不射出，若射击上层，则子弹刚好能射进一半厚度，如图所示，上述两种情况相比较()

A．子弹对滑块做功一样多

B．子弹对滑块做的功不一样多

C．系统产生的热量一样多

D．系统产生的热量不一样多

10、如图，a、b、c、d为一边长为2l的正方形的顶点。电荷量均为q（q0）的两个点电荷分别固定在a、c两点，静电力常量为k。不计重力。下列说法不正确的是

A．b点的电场强度大小为2kq4l2 B．电子过

C．在两点电荷产生的电场中，ac连线上中点的电势最高 D．在b点从静止释放的电子，到达d点时动能不为零

11、关于功率公式P＝和P＝Fv，下列说法正确的是

A．由于力F和速度v均为矢量，故根据公式P＝Fv求得的功率P为矢量

B．由公式P＝Fv可知，若功率保持不变，则随着汽车速度增大汽车所受的牵引力减小

C．由公式P＝Fv可知，在牵引力F一定时，功率与速度成正比

D．由P＝可知，只要知道W和t就可求出任意时刻的功率

12、(本题9分)关于几个力与其合力，下列说法正确的是()

A．合力的作用效果跟原来那几个力共同作用产生的效果相同

B．合力与原来那几个力同时作用在物体上

C．合力的作用可以替代原来那几个力的作用

D．求几个力的合力遵循平行四边形定则

二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）

13、（6分）在探究求合力的方法时，先将橡皮条的一端固定在水平