2026春季广西北海市银海区友谊中学学期教师招聘4人备考试题附答案详解.docxVIP

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  • 2026-03-12 发布于河南
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2026春季广西北海市银海区友谊中学学期教师招聘4人备考试题附答案详解.docx

2026春季广西北海市银海区友谊中学学期教师招聘4人备考试题

第一部分单选题(50题)

1、目前世界上共有4个卫星导航定位系统,分别是美国的GPS系统、欧洲的伽利略系统、俄罗斯的GLONASS系统和我国的()卫星导航系统。

A.北极星

B.北斗

C.哈勃

D.鹰眼

【答案】:B

【解析】世界上的四大卫星导航定位系统包括美国的GPS系统、欧洲的伽利略系统、俄罗斯的GLONASS系统以及中国的北斗卫星导航系统。北极星是天空北部的一颗亮星,不是卫星导航系统。哈勃一般指哈勃空间望远镜,用于天文观测,并非卫星导航系统。鹰眼通常是指一种体育赛事中的裁判辅助技术或军事上的侦查手段,也不是卫星导航系统。所以本题应选我国自主研发和建设的北斗卫星导航系统。

2、在下列几种应用文中,具有公文法定效用的是()。

A.倡议书

B.讲话稿

C.调查报告

D.介绍信

【答案】:C

【解析】公文法定效用是指公文具有权威性和约束力等法定效力。倡议书是由某一组织或社团拟定,就某事向社会提出建议或提议社会成员共同去做某事的书面文章,不具有公文法定效用。讲话稿是领导或有关人员在会议、活动等场合发表讲话的文稿,一般不具备公文的法定权威性和效力。调查报告是对某一情况、某一事件“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的分析研究,揭示出本质,寻找出规律,总结出经验,用以指导工作,它是一种事务性文书,不具有公文的法定效用。介绍信是用来介绍联系接洽事宜的一种应用文体,是机关团体、企事业单位派人到其他单位联系工作、了解情况或参加各种社会活动时用的函件,不属于法定公文,不具备公文的法定效用。但在一些情况下,经过法定程序制发的调查报告可以作为公文附件等发挥法定效用,而其他选项基本不具备公文法定效用。所以具有公文法定效用的是调查报告。

3、“信”字由“人”和“言”组成,“访”字是“言”字旁边加个“方”字。设立信访局,为老百姓提供了一个表达意见的渠道,有利于保障公民的()。

A.决策权

B.质询权

C.监督权

D.知情权

【答案】:C

【解析】设立信访局为老百姓提供讲话地方,这是保障公民能够对国家机关及其工作人员的工作进行监督、提出意见和建议等。公民的监督权是指公民有监督一切国家机关及其工作人员的公务活动的权利。而决策权是指政府等决策主体对公共事务进行决策的权力,公民一般不具有决策权;质询权是人大代表的职权;知情权是指公民知悉、获取信息的自由与权利,主要强调获取信息方面。所以设立信访局有利于保障公民的监督权。

4、某化工建设项目开展竣工环境保护验收,依据《建设项目竣工环境保护验收管理办法》,不属于该建设项目竣工环境保护验收范围的是()。

A.环境风险应急预案

B.各项生态保护措施

C.为主体工程配套的在线工况监测手段

D.为防治污染和保护环境配备的环保相关的监测手段

【答案】:A

【解析】建设项目竣工环境保护验收范围包括与建设项目有关的各项环境保护设施,涵盖为防治污染和保护环境所配备的环保相关监测手段、为主体工程配套的在线工况监测手段,以及各项生态保护措施等。而环境风险应急预案主要是针对可能发生的突发环境事件而制定的应急响应方案,重点在于事件发生后的应对措施,并非实际建设项目中的环境保护设施,不属于建设项目竣工环境保护验收的范围。所以不属于该建设项目竣工环境保护验收范围的是环境风险应急预案。

5、我国城市土地属于()所有。

A.集体

B.国家和集体

C.国家

D.全体市民

【答案】:C

【解析】《中华人民共和国宪法》规定,城市的土地属于国家所有。所以题目中我国城市土地属于国家所有,其他表述错误,集体所有的土地主要是农村和城市郊区的土地(除由法律规定属于国家所有的以外),而全体市民只是一个群体概念,并非土地的所有者主体。

6、①处应填入的文种是()。

A.请示

B.函

C.通知

D.报告

【答案】:B

【解析】要确定①处应填入的文种,需分析各文种的适用情况。请示适用于向上级请求指示、批准;函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项;通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文;报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况,回复上级机关的询问。要准确判断此处应填的文种,需结合①处所在文本的具体语境。若文本是向不相隶属的单位请求事项,可能选函;若向上级请求指示或批准,选请示;若为传达要求下级执行或有关单位周知的事项,选通知;若向上级汇报工作等情况,则选报告。但因缺乏①处所在文本的具体内容,无法得出准确答案。

7、《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》明确提出,要在大中小学设立劳动教育必修课程。其中,中小学劳动教育课平均每周不少于()课时;职业院校需开设劳动专题教育必修课,且不少于(

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