1.1《能加快溶解吗》课时课件 2026湘科版科学三年级下册.pptx

能加快溶解吗第1课第一单元水在变化（湘科版）三年级下

01学习目标02新知导入03探究新知04课堂练习05板书设计06作业布置

学习目标01科学观念：知道温度、搅拌、颗粒大小是影响物质溶解快慢的常见因素。科学思维：能运用控制变量法设计对比实验，通过分析实验现象，推理出影响溶解快慢的原因。探究实践：能独立或合作完成温度、搅拌、颗粒大小三组对比实验，规范记录实验数据，得出可靠结论。态度责任：乐于对溶解现象提出猜想，主动参与小组讨论，在实验中尊重事实、乐于分享，并能根据反馈改进实验计划。

新知导入02早晨冲一杯红茶，妈妈是怎么做的？为什么要这样做？用热水冲用勺子搅拌红糖溶解更快

新知导入02一