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ARCS模型视角下高中生结对编程教学活动设计与实践.pdf

ARCS模型视角下高中生结对编程教学活动设计与实践.pdf

    目录

    中文摘要I

    AbstractII

    绪论1

    （一）研究背景1

    1.国家政策要求编程教育的普及与深化1

    2.高中生核心素养的培养要求3

    3.ARCS动机模型在编程教学中的应用价值4

    （二）国内外研究现状5

    1.ARCS动机模型国内外研究现状5

    2.结对编程国内外研究现

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