7年级英语专项作业10 语法填空特训(巩固培优)(解析版).docxVIP

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  • 2026-03-12 发布于四川
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7年级英语专项作业10 语法填空特训(巩固培优)(解析版).docx

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作业10语法填空特训

核心知识积累:语法填空的关键是“先懂语境,再套语法”。下面这个表格整合了七年级上册语法填空的核心考点、实用解题技巧和高频易错点,同学们一定要认真研读,把基础打牢!

板块

详细解析

核心考点

有提示词(占比60%-70%,七年级重点)

1.动词:这是最核心的考点!主要考3类——

①时态(一般现在时、一般过去时、现在进行时):比如看到“yesterday”用一般过去时,看到“now”用现在进行时;

②主谓一致:一般现在时中,主语是三单(he/she/it/单数名词),动词要加s/es(如watch→watches,study→studies);

③非谓语动词(基础款):常见固定搭配,比如wanttodo、likedoing、help(to)do,还有感官动词(see/watch/hear)后接动词原形(表全过程)。

2.名词:重点考单复数和所有格。

单复数要记规则:一般加s,s/x/ch/sh/o结尾加es(box→boxes),辅音+y结尾变y为i加es(city→cities);不规则变化要单独记(child→children,foot→feet)。所有格:单数名词加’s(Tom’sbag),以s结尾的复数名词加’(teachers’office)。

3.形容词副词:考词性转换和比较级。

①转换:修饰名词用形容词(abeautifulflower),修饰动词/形容词用副词(runfast,verybeautiful);

②比较级:两者比较用than,常见变化如tall→taller,nice→nicer,good→better(不规则要记牢)。

4.代词:考人称代词(主格I/you/he,宾格me/you/him)、形容词性物主代词(my/your/his,后接名词)、反身代词(myself/yourself,固定搭配如teachoneself)。

无提示词(占比30%-40%)

1.冠词(a/an/the):a用在辅音音素开头的单词前(apen),an用在元音音素开头的单词前(anapple,anhonestboy,注意honest首字母不发音,是元音音素);the表特指(上文提到的人/物、独一无二的事物,如thesun)。

2.介词:考固定搭配和语境逻辑。

固定搭配要背熟,比如in+年/月/季节(in2025,inSeptember)、on+具体日期/星期(onMonday,onOct.1st)、at+时间点(at8:00),还有lookfor、listento、begoodat;语境逻辑比如“在……下面”用under,“在……旁边”用nextto。

3.连词:分两类——①并列连词(and/but/so):and表并列(Ilikeapplesandbananas),but表转折(IlikesportsbutIdon’tlikerunning),so表因果(It’srainysoIstayathome);②从属连词:when(当……时)、where(在……地方)、that(宾语从句引导词,常省略)。

4.固定句型:比如It’s+形容词+todosth.(It’seasytolearnEnglish)、oneof+the+最高级+名词复数(oneofthetallestboys)。

解题技巧

1.先通读全文,抓主旨和时态基调!拿到题目别着急填空做题,先读一遍文章,确定整体时态,避免时态混乱。

2.有提示词:先判断词性,再套规则。

①提示词是动词:先看句子有没有谓语——没有谓语就填时态/主谓一致形式;有谓语就填非谓语(看固定搭配或语境);

②提示词是名词:看前面的修饰词(many/several后接复数,this/that后接单数),或是否需要所有格;

③提示词是形容词:看是否需要变副词(修饰动词),或变比较级(有than标志);

④提示词是代词:看在句中作主语(主格)、宾语(宾格)还是定语(形容词性物主代词)。

3.无提示词:优先想固定搭配,再看句子成分。

①缺主语/宾语:填代词;

②缺定语(修饰名词):填冠词;

③缺状语(表时间/地点/方式):填介词;

④缺逻辑连接:填连词;

⑤符合固定句型:填句型里的必备词(如It’s+adj.+todosth.填it)。

4.最后检查:通读一遍补全的文章,看语法是否正确(

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