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- 2026-03-12 发布于北京
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第二章数列
课题§2.1.1数列的概念与简单表示法
授课类型:新授课
(第1)
●教学目标
知识与技能:理解数列及其有关概念,了解数列和函数之间的关系;了解数列的通项,
并会用通项写出数列的任意一项;对于比较简单的数列,会根据其前几项写出它的个通
项。
过程与方法:通过对一列数的观察、归纳,写出符合条件的一个通项,培养学生的观察
能力和抽象概括能力.
态度与价值观:通过本节课的学习,体会数学于生活,提高数学学习的
●教学重点
数列及其有关概念,通项及其应用
●教学难点
根据一些数列的前几项抽象、归纳数列的通项
●教学过程
Ⅰ.课题导入
4,5,6,7,8,9,10.①
1111
2345
1,,,,,….②
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