四年级下册数学解决问题练习题（专项突破+综合提升）.docx

四年级下册数学解决问题练习题（专项突破+综合提升）

一、小数的认识与加减法解决问题

（一）小数的意义与读写相关解决问题

1.基础应用

1.一个小数，整数部分是6，十分位上是3，百分位上是8，千分位上是5，这个小数写作多少？读作多少？把它保留两位小数约是多少？

2.把单位“1”平均分成100份，取其中的45份，用小数表示是多少？这个小数的计数单位是什么？它有多少个这样的计数单位？

3.一个小数读作“十点零七二”，这个小数写作多少？它的整数部分、十分位、百分位、千分位上的数字分别是多少？

4.由5个一、8个十分之一和6个百分之一组成的小数是多少？这个小数保留一位小数约是多少？

5.一个小数，去掉小数点末尾的0后是3.6，原来的小数可能是多少？请写出所有符合条件的小数，并说明理由。

2.进阶应用

6.比较3.68、3.86、3.608、3.806这四个小数的大小，把它们按从大到小的顺序排列起来，并说明比较的方法。

7.一个小数，它的整数部分比最小的两位数少1，十分位上的数字是最大的一位数，百分位上的数字比十分位上的数字少5，这个小数是多少？

8.用0、2、5、8和小数点组成一个没有重复数字的三位小数，其中最大的三位小数是多少？最小的三位小数是多少？

9.一个小数，保留一位小数约是7.5，这个小数最大是多少？最小是多少？