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小学一年级数学应用题100道（分类汇编·含解析）

一、20以内加法应用题

（一）求总数（部分+部分=总数）

1.基础题型

1.小红有5个苹果，妈妈又给了她3个，小红现在一共有多少个苹果？

解析：将小红原有的苹果数量与妈妈新给的数量合并，求总数用加法。算式：5+3=8（个），答：小红现在一共有8个苹果。

2.草地上有7只小鸡在吃虫子，又来了2只，现在草地上一共有多少只小鸡？

解析：“又来了”表示数量增加，将原来的小鸡数量与新来的数量相加。算式：7+2=9（只），答：现在草地上一共有9只小鸡。

3.小明左手拿了4块糖，右手拿了5块糖，小明一共拿了多少块糖？

解析：左手和右手的糖是两部分，求“一共”需将两部分数量相加。算式：4+5=9（块），答：小明一共拿了9块糖。

4.学校图书馆周一借出8本书，周二借出7本书，这两天一共借出多少本书？

解析：周一和周二借出的书是两个独立部分，求两天总数用加法。算式：8+7=15（本），答：这两天一共借出15本书。

5.盒子里有一些皮球，第一次拿出3个，第二次拿出6个，两次一共拿出多少个皮球？

解析：两次拿出的皮球均为从盒子中取出的部分，求“两次一共”需将两次数量相加。算式：3+6=9（个），答：两次一共拿出9个皮球。

6.教室里有9张桌子，又搬来4张，现在教室里一共有多少张桌子？

解析：原有桌子数量加上新搬来的数量，即为现在的总数。算式：9+4=13（张），答：现在教室里一共有13张桌子。

7.小松鼠采了6个松果，后来又采了8个，小松鼠一共采了多少个松果？

解析：将两次采的松果数量合并，求总数用加法。算式：6+8=14（个），答：小松鼠一共采了14个松果。

8.一年级有8名同学参加跑步，5名同学参加跳绳，参加这两项运动的一共有多少名同学？

解析：跑步和跳绳的同学是两部分，求总人数需将两部分相加。算式：8+5=13（名），答：参加这两项运动的一共有13名同学。

9.李老师买了9本语文练习本，8本数学练习本，李老师一共买了多少本练习本？

解析：语文练习本和数学练习本的数量相加，得到总数量。算式：9+8=17（本），答：李老师一共买了17本练习本。

10.一本书，小明第一天看了6页，第二天看了9页，两天一共看了多少页？

解析：两天看的页数合并，求总数用加法。算式：6+9=15（页），答：两天一共看了15页。

11.草地上有8只小白兔，又来了5只小黑兔，草地上现在有多少只兔子？

解析：小白兔和小黑兔的数量相加，得到现在的总只数。算式：8+5=13（只），答：草地上现在有13只兔子。

12.小红有9块巧克力，小明有6块巧克力，他们两人一共有多少块巧克力？

解析：两人的巧克力数量合并，求总数用加法。算式：9+6=15（块），答：他们两人一共有15块巧克力。

13.学校组织活动，一年级去了8个男生，7个女生，一年级一共去了多少人？

解析：男生和女生的人数相加，得到总人数。算式：8+7=15（人），答：一年级一共去了15人。

14.小明有7辆玩具卡车，5辆玩具轿车，他一共有多少辆玩具车？

解析：玩具卡车和玩具轿车的数量相加，得到总数量。算式：7+5=12（辆），答：他一共有12辆玩具车。

15.妈妈买了4个苹果，6个梨，妈妈一共买了多少个水果？

解析：苹果和梨的数量相加，得到水果总数量。算式：4+6=10（个），答：妈妈一共买了10个水果。

2.拓展题型

16.停车场原来有2辆汽车，上午开来了3辆，下午又开来了4辆，现在停车场一共有多少辆汽车？

解析：需将原来的汽车数量、上午和下午开来的数量依次相加，用连加计算。算式：2+3+4=9（辆），答：现在停车场一共有9辆汽车。

17.树上有3只小鸟，飞来了4只，又飞来了2只，现在树上一共有多少只小鸟？

解析：连续增加的数量，用连加计算总数。算式：3+4+2=9（只），答：现在树上一共有9只小鸟。

18.小明有2支铅笔，小红给了他3支，小刚又给了他4支，小明现在有多少支铅笔？

解析：将原有的铅笔数量与两次得到的数量相加。算式：2+3+4=9（支），答：小明现在有9支铅笔。

19.商店里有5个文具盒，第一天运来6个，第二天运来3个，现在商店里一共有多少个文具盒？

解析：原有数量加上两次运来的数量，得到总数。算式：5+6+3=14（个），答：现在商店里一共有14个文具盒。

20.小朋友们做游戏，第一次来了7人，第二次来了5人，第三次来了3人，一共来了多少个小朋友？

解析：三次来的人数相加，得到总人数。算式：7+5+3=15（人），答：一共来了15个小朋友。

（二）求原来有多少（拿走的+剩下的=原来的）

21.妈妈买了一些橘子，小明吃了4个，还剩下5个。妈妈原来买了多少个橘子？

解析：吃掉的橘子和剩下的橘子合起来，就是原来买的总数