（2026）部编版二年级《道德与法治》下册全册教案 .pdfVIP

(2026)部编版二年级《道德与法治》下册全册教案

1挑战第一次

教学目标：

L学会勇敢挑战生活中的第一次

2.辨别新鲜事物是否可以尝试

3学.会尝试未知事物前向同伴寻求帮助、意见

教学重难点级关键:

引导学生辨别哪些事物可以独自尝试、哪些可以在他人帮助下尝

试、哪些不可以尝试,鼓励学生克服心理尝试新鲜事物。

教法：

利用教材例子引起学生发言，分享经历，带领学生共同面对挑战。

教学准备:

1.设一些学生未经历过的情景，事件

2.收集学生关于尝试事物的经历及感受,并总结尝试失败或还未

尝试的案例,做成纸条放在盒子中用于抽签

3.课件，含有一些是否可以尝试的经典案例

教学时数：2课时

教学过程设计：

第一课时

_、故事交流

教师引入《小马过河》故事

有一天，老马对小马说：”你已经长大了，能帮妈妈做点事吗？”

小马高兴地说：,怎么不能？我很愿意帮您做事。”老马高兴地说：

”那好啊，你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。

小马驮起口袋,飞快地往