任务六 指导失智老年人洗浴.pptxVIP

项目七失智照护模块一生活照护

任务一协助观察失智老年人的日常行为任务二指导失智老年人修饰仪容仪表任务三指导失智老年人穿脱衣裤任务四指导失智老年人进食任务五指导失智老年人如厕任务六指导失智老年人洗浴

指导失智老年人洗浴任务四

●知识目标：掌握指导失智老年人洗浴的流程；熟悉常见的洗浴方法；了解失智老年人拒绝洗浴的常见原因。●能力目标：能正确指导失智老年人洗浴；能采取适合失智老年人的洗浴方法；能识别失智老年人拒绝洗浴的主要原因。●素质目标：具备安全意识，尊重老年人，保护老年人隐私。

任务描述周爷爷，78岁，2年前确诊为阿尔茨海默病，记忆衰退严重，认不出周围的人，偶尔发生错认亲人的情况。周爷爷自4年前老伴离世后一人独居，近半年儿女探望时，发现周爷爷仪容邋遢，衣裤脏污明显，身体有异味。儿女工作繁忙，无法照顾周爷爷，遂送到宁康失智照护中心，入住中心时拒绝洗浴，不管照护团队及其家属如何劝说，都不愿配合养老护理员，在劝说过程中，甚至会出现脚踢工作人员及吐口水等行为。请养老护理员指导周爷爷洗浴。

一、指导失智老年人洗浴的基本知识促进皮肤血液循环，加强新陈代谢祛除皮肤污垢，保持身体清洁，维持老年人自尊可以增进养老护理员与老年人之前的信任感可以第一时间发现老年人存在的皮肤问题并及时处理（一）洗浴的意义

（二）常见的洗浴方法01淋浴、盆浴自理老年人一、指导失智老年人洗浴的基本知识

02床上擦浴洗澡床做好压疮预防的皮肤护理失能老年人（二）常见的洗浴方法一、指导失智老年人洗浴的基本知识

03根据病情及身体状况选择首选淋浴，其次盆浴失智症晚期可选择擦浴失智老年人一、指导失智老年人洗浴的基本知识（二）常见的洗浴方法

对洗浴设备设施不熟悉，不会使用对环境不熟悉，不愿意去洗澡间对护理员不熟悉，不愿意在其面前暴露身体010203陌生感（三）失智老年人拒绝洗浴常见原因

记忆障碍忘记如何洗澡，不会洗忘记自己多久没洗澡，常念叨“我洗过澡了”空间障碍不知道洗澡间的作用不愿意离开熟悉的地方（比如房间里）去洗澡间0102认知障碍（三）失智老年人拒绝洗浴常见原因

洗浴间物品摆放不恰当，不方便老年人使用洗浴间设置不方便，不利用老年人前往洗浴间内设计未考虑失智老年人病情010203环境因素（三）失智老年人拒绝洗浴常见原因

养老护理员对老年人生活习惯不了解未能与老年人建立信任、融洽的关系失智老年人方面疾病原因抗拒有关于清洁身体不好的记忆，比如被冷水刺激、被烫0102其他原因（三）失智老年人拒绝洗浴常见原因

任务实施

一、指导失智老年人洗浴的操作流程准备工作护理员准备衣着整洁无长指甲，洗净并温暖双手环境准备舒适、安全的沐浴环境光线明亮，温、湿度适宜

一、指导失智老年人洗浴的操作流程准备工作物品准备沐浴用品、护肤品毛巾、换洗衣物必要时备音乐播放器老年人准备肢体活动能力尚可能独立站立、行走

评估肢体活动能力站立、行走能力皮肤感知能力沟通向老年人解释，取得配合0102评估与沟通一、指导失智老年人洗浴的操作流程

一、指导失智老年人洗浴的操作流程做好老年人环境适应工作向老年人介绍洗浴间，讲解洗浴流程必要时可以在洗浴间播放老年人喜欢的音乐环境指导01

一、指导失智老年人洗浴的操作流程护理员耐心介绍沐浴用品，可以让老年人自己选择喜欢的沐浴用品环境指导02

一、指导失智老年人洗浴的操作流程带领老年人熟悉环境老年人没有抗拒情绪护理员在旁指导老年人脱下衣裤护理员带领老年人感受水量、水温护理员指导洗澡指令简单必要时进行动作示范洗澡指导

一、指导失智老年人洗浴的操作流程护理员耐心介绍沐浴用品，可以让老年人自己选择喜欢的沐浴用品做好老年人环境适应工作向老年人介绍洗浴间，讲解洗浴流程必要时可以在洗浴间播放老年人喜欢的音乐环境指导0201

一、指导失智老年人洗浴的操作流程观察老年人皮肤情况，如皮疹、皮损、发红等观察老年人身体耐受情况观察、询问老年人感受清洁整理洗浴间及物品做好记录，有异常及时上报0102观察与记录

二、指导失智老年人洗浴的注意事项尽量遵循老年人以往洗澡习惯，选择合适的时间与用品造关于洗澡的快乐记忆，及时给予表扬和鼓励。洗浴间做好防滑保护，防止跌倒和其他意外的发生。保护老年人隐私，在取得老年人同意的前提下尽量全程陪同在旁。05当出现明显抗拒情绪时，可以视情况更换洗浴方式或化整为零的清洁身体。

任务小结本节讲授失指导失智老年人洗浴的操作方法和失