三年级上册英语Unit1准备篇“交友启航”知识清单与教学设计
一、单元整体视域下的“准备篇”教学解读
(一)单元主题范畴与意义建构
本单元隶属于“人与社会”及“人与自我”两大主题范畴,具体围绕“社会服务与人际沟通”中的“同伴交往,相互尊重,友好互助”以及“生活与学习”中的“积极的学习体验”等子主题展开。主题意义在于引导刚步入三年级的学生,在新的学段、新的集体中,通过语言学习这一媒介,开启积极的人际交往第一步。“准备篇”作为单元的序曲,其核心任务并非孤立的词汇或句型教学,而是通过歌谣、图片、视频等多模态语料,唤醒学生对“朋友”这一概念的已有认知,激发他们结交新朋友、融入新集体的情感需求,为后
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