人教版七年级下册语文精品教学课件 第一单元主题阅读：群星闪耀 (3).pptVIP

七年级下册语文群星闪耀主题阅读学习目标1．抓住关键语句或段落，揣摩品味其含义和表达的妙处。

2．透过细节描写，把握人物特征，理解人物的思想感情。方法点睛抓能够揭示事物性质、状态等关键词句，联系上下文及文章中心，明确句子含义。闻一多先生，是卓越的学者，热情澎湃的优秀诗人，大勇的革命烈士。——《说和做》“不可不学”——《孙权劝学》明确句子运用的修辞手法、表达方式、表现手法等，分析句子的深层意思及表达效果。翠绿的禾苗，在风中齐刷刷弯腰点头，仿佛在向这位“稻田老兵”鞠躬行礼。

——《秋天的喜讯》此时许多朦胧的憧憬，像蓝色的海波，像白色的浪花，在他心中跳跃……——《在大海彼岸》表达方式

表现手法邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。——《邓稼先》议论对比做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，——作为学者的方面。（承上）闻一多先生还有另外一个方面，——作为革命家的方面。（启下）——《说和做》关键句在文中往往会处于不同位置，我们可以依据它们的位置来判断其作用。位置判别法结尾关键句