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小学英语课堂形成性评价在激发学生英语学习动机中的应用论文

摘要：本文以小学英语课堂形成性评价为研究对象，探讨其在激发学生英语学习动机中的应用。通过分析形成性评价的特点和优势，以及结合实际教学案例，阐述形成性评价在小学英语课堂中的重要作用，为提高我国小学英语教学质量提供参考。

关键词：小学英语；形成性评价；学习动机；教学质量

一、引言

教育评价是教育过程中的重要环节，对学生的成长和发展具有深远影响。在小学英语教学中，形成性评价作为一种评价方式，越来越受到教师和学者的关注。本文将从以下两个方面探讨形成性评价在激发学生英语学习动机中的应用。

（一）形成性评价的特点和优势

1.重视过程，关注学生发展