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2025最新初中初三语文冲刺押题卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、积累与运用

1.根据语境，在下面横线上填写恰当的词语。

生活中难免遇到挫折，我们应该保持乐观的心态，像向日葵一样，永远_________着希望；也要学会坚强，在风雨中_________。

2.下列句子中有语病的一项是（）

A.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施，加强对驾驶人员的教育。

B.通过这次社区服务活动，使我增强了社会责任感和实践能力。

C.面对突如其来的疫情，广大医护人员勇敢逆行，用生命守护着人民的健康。

D.是否树立正确的学习态度，是能否提高学习成绩的关键。

3.请将下面的句子改写成排比句。

读书，可以开阔我们的视野；读书，可以丰富我们的知识；读书，可以陶冶我们的情操。

4.古诗文填空。

（1）____________________，病树前头万木春。

（2）莫愁前路无知己，____________________。

（3）____________________，化作春泥更护花。

（4）《论语》中强调学习与思考相结合的句子是：“____________________，____________________”。

二、阅读理解

（一）阅读下面的文字，完成第5-8题。

春天来了，沉睡的大地渐渐苏醒。阳光变得温暖，雨露滋润着万物。嫩绿的草芽从泥土里钻出来，好奇地打量着这个世界。柳树抽出了新的枝条，上面缀满了细小的嫩叶，在微风中轻轻摇曳，像是在跳着欢快的舞蹈。花园里的花儿也竞相开放，有粉红的桃花，有雪白的梨花，有金黄的油菜花……它们散发着淡淡的清香，吸引着蜜蜂和蝴蝶前来采蜜。

小明脱掉了厚厚的冬衣，兴致勃勃地来到公园里放风筝。他选了一个风和日丽的日子，草地上人很多，大家都在享受着春天的美好。小明的风筝是一只雄鹰，颜色鲜艳，在蓝天白云下显得格外醒目。他跑着，放线，风筝越飞越高，仿佛要冲破云层，与雄鹰一起翱翔。看着风筝在空中自由自在地飞翔，小明的心中也充满了喜悦和希望。

春天是充满生机和活力的季节，它给大自然带来了美丽和希望，也带给人们快乐和幸福。让我们走出家门，去感受春天的气息，去拥抱这个美好的季节吧！

5.文段主要描写了春天的哪些景象？请简要概括。

6.第6段中，作者运用了哪些修辞手法？请结合具体语句分析其作用。

7.结合第7段内容，谈谈小明放风筝时的心情是怎样的？

8.你在春天做过哪些有趣的事情？请简要写一写。

（二）阅读下面的文字，完成第9-12题。

①数字时代，信息爆炸，知识更新迭代速度超乎想象。传统的“学而优则仕”的单一成才路径正在被打破，多元化的评价体系和成才观念逐渐深入人心。这意味着，仅仅依靠学校教育，掌握课本知识已不足以应对未来的挑战。

②终身学习，已成为个体适应社会发展的必然要求。它不仅仅是指获取新知识，更是一种持续的自我更新、能力提升和价值观塑造的过程。通过阅读、培训、实践等多种方式，不断拓展知识边界，提升专业技能，才能在激烈的竞争中保持优势，实现个人价值。

③然而，在现实生活中，许多人却陷入了“知识焦虑”的困境。他们担心自己学不够、跟不上，从而产生焦虑、恐慌的情绪。这种焦虑不仅无益于学习，反而会消耗精力，影响身心健康。如何正确看待并有效缓解知识焦虑，是我们在数字时代必须面对和思考的问题。

④首先，要树立正确的学习观。学习并非一蹴而就，也不是为了与他人比较。而是为了更好地认识自己、服务社会。明确学习的目标，找到适合自己的学习方式，才能在过程中获得成就感，保持学习的动力。

⑤其次，要保持开放的心态。数字时代的信息纷繁复杂，良莠不齐。要学会辨别信息的真伪，取其精华，去其糟粕。同时，要勇于尝试新事物，接受新知识，不断调整自己的认知框架。

⑥最后，要关注身心健康。终身学习是一个长期的过程，不可能一帆风顺。在遇到困难和挫折时，要学会调整心态，寻求支持，保持积极乐观的情绪。只有身心健康，才能持续地投入学习。

⑦总之，数字时代，终身学习是通往未来的必经之路。让我们以积极的心态、科学的方法，拥抱变化，不断学习，共同创造更加美好的未来。

9.请简要概括文章第①段的主要内容。

10.文章第③段主要采用了什么论证方法？有什么作用？

11.结合文章内容，谈谈你对“终身学习”的理解。

12.阅读文章后，请结合自身实际，谈谈你将如何应对“知识焦虑”，践行终身学习。

（三）阅读下面的文言文，完成第13-16题。

鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦