2026年高中语文:古典诗歌中的理趣探析.docxVIP

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  • 2026-03-12 发布于广东
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2026年高中语文:古典诗歌中的理趣探析.docx

“入乎其内,出乎其外”

——古典诗歌中的理趣探析

教学目标:

1、掌握理趣诗的基本特征。

2、归纳理趣诗的常见手法。

3、准确分析理趣诗的内容。

活动一、初步感知,总结特征

1、“理趣”内涵解读

理趣:通过对具体生动形象的事物的吟咏描绘或刻画来展示诗人对自然社会人生的思考与体

悟,阐说道理而有诗趣诗味,既给人诗美的愉悦,又能启迪人的心智。

在钱钟书看来,“理之在诗,如水中盐、蜜中花(当为花中蜜),体匿性存,无恨有味,现相无相,立说无说,所谓冥合圆显者也。

2、诗词中的“理趣”

王籍:“蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽”

叶绍翁:“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”

虞世南:“居高声自远,非是藉秋风”

白居易:“野火烧不尽,春风吹又生”

刘禹锡:“芳林新叶催陈叶,流水前波让后波”

许浑:“夕云乍起日沉阁,山雨欲来风满楼”

王安石:“岁老根弥壮,阳骄叶更阴”

总结:

1、对生活与自然(顺应自然,和谐相处)的顿悟。

①描写社会政治,最能表现作者的思想观点,启迪深思;

左思:“世胄摄高位,英俊沉下僚,地位使之然,由来非一朝”(《咏史》)

曹松:“凭君莫话封侯事,一将功成万骨枯”(《己亥岁》)

②表现人生理想,往往都是诗人的感情宣泄,真切自然,读了催人奋起;

曹操的“老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已”(《龟虽寿》)

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