综合实践 第5节 动物体重介绍会 课件-2025-2026学年三年级下册数学北师大版.pptxVIP

?北师大版数学三年级下册综合实践动物体重介绍会制作动物体重“说明书”（展示成果，反思改进与自我评价）

学习目标学习目标能跟同伴分享自己说明动物体重的方案，能接受他人反馈意见并进行改进，使方案更具有创意，发展创新意识。通过分享交流，进一步理解质量单位的意义，能选择更合适的物品说明不同动物的体重，进一步发展量感。在分享交流的过程中，能积极参与、大胆表达，客观地进行自我评价。

情景引入同学们,经过前几节课的精心准备,我们都完成了动物体重“说明书”。这节课,让我们化身“数学解说家”,用自己的作品介绍动物体重。“动物体重介绍会”现在正式开始!

探究新知你对动物体重的说明清楚吗?选择的物品适合吗?选择熟悉的物品作为参照物(如卡车、成袋粮食等)能帮助他人直观理解。活动一：1、以小组为单位,在组内轮流介绍自己的作品,并推选1~2份最具创意或最清晰的“说明书”,准备全班展示。2、请说清楚动物名称、体重、你的说明方法。3、台下同学是“特邀评委”,请认真倾听,并在同学介绍结束后发表你的看法。卡车重5吨大米10kg

探究新知你对动物体重的说明清楚吗?选择的物品适合吗?蜂鸟—2克三枚曲别针—1克1只蜂鸟和6枚曲别针一样重一只青蛙—150克一个苹果—150克1只青蛙和1个苹果一样重一头藏羚羊—50千克我的体重—25千克2个我和1头藏羚羊一样重

探究新知你对动物体重的说明清楚吗?选择的物品适合吗?大象