原创力文档人教版小学语文一年级下册《四个太阳》教学设计九
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教材分析
太阳是地球上万物的生命之源。本篇课文的作者凭借丰富的想象力和独特
的创造力，画四个不同的颜色的太阳。从课文里，我们能体会到作者纯真的
心地和美好的愿望。课文语言优美，读起来让人感到朗朗上口，亲切惬意。
设计理念
语文课程标准指出“阅读是学生个性化行为，不应以教师的分析来代替学生
的阅读实践”。本课采用个性化教学，以学生原有的知识经验为基础展开教
学，通过创设情境，激发学生的阅读兴趣，引领学生自读自悟。设计充分尊
重学生独特的感受、体验和理解，让学生自己对课文内容的领
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