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  • 2026-03-12 发布于江西
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动物与人类生活的关系.pdf

    动物与人类生活的关系

    《动物与人类生活的关系》一节教学设计

     一、课标解读

     在教学活动中，教师要充分尊重学生的主体地位，发挥学生的主观能动

    性，培养学生的主体意识，提高学生的表达能力，创设民主、和谐的教学环

    境。

     在课程设计中，以动物与人类生活的关系为中心，情感教育为目的，两个

    落实为基础，即学生学习了动物与人类生活的关系后，逐步养成保护动物的

    意识，形成人与动物和谐相处的理念；两个落实为：一、动物对人类生活的

    作用，二、现代生物科学技术生物反应器和仿生。一个中心贯穿始终，两个

    落实完成课标要求的教学

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