2025-2026学年统编版(新教材)小学道德与法治一年级第二学期教学计划及进度表
一、指导思想
本学期小学道德与法治一年级下册教学以《义务教育道德与法治课程标准 (2022年版)》为指导,立足统编版新教材“生活化、儿童化、活动化”的编排理念,紧扣“政治认同、法治观念、道德修养、健全人格、责任意识”五大核心素养,结合一年级学生身心发展规律与生活实际,坚持“以生为本、知行合一”的教学设计原则。
教材以学生的生活圈为线索,从自我成长、集体生活、家庭责任到家国情怀逐步拓展,教学中注重挖掘生活中的德育素材,通过情境创设、实践体验、游戏互动、榜样引领等方式,将抽象的道德观念转化为学生可感知
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