湖北咸宁市2025-2026学年上学期高中期末考试高三数学（解析版）.docxVIP

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咸宁市2025-2026学年度高三上学期高中期末考试

数学试卷

本试卷共4页，时长120分钟，满分150分

一、单选题：本题共8小题，每小题5分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．

1.复数的虚部为（）

A.3 B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】根据复数的运算法则，化简复数为，结合复数的定义，即可求解.

【详解】因为，

所以复数的虚部为.

故选：B.

2.已知集合，则的元素个数为（）

A.3 B.4 C.5 D.6

【答案】A

【解析】

分析】求出两集合，再根据交集含义即可得到答案.

【详解】，，

则，则的元素个数为3.

故选：A.

3.已知双曲线的离心率为，则的渐近线方程为（）

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】根据离心率可得，进而可得渐近线方程.

【详解】由题意可知：，解得，

且双曲线的焦点在x轴上，所以双曲线的渐近线方程为.

故选：D.

4.若函数的图象的一个对称中心的横坐标为2，则的最小值为（）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】先求出正切函数的对称中心，根据题意得，结合，即可求得的最小正值.

【详解】对于，由，可得，，

即函数的图象的对称中心为，

依题意，，

解得，

因为，则时，可得的最小值为.

故选：B.

5.等比数列的前项和为，，则（）

A.60 B.50 C.40 D.30

【答案】C

【解析】

【分析】设等比数列的公比为，利用等比数列的性质和基本量运算求出公比，再由前项和公式计算即得.

【详解】设等比数列的公比为，因，且，

故可将看成一元二次方程的两根，解得或.

当，则，解得，故；

当，则，解得，故.

故选：C.

6.已知是定义在上的偶函数，且，当时，，则（）

A. B.1 C.3 D.7

【答案】C

【解析】

【分析】分析可知函数的一个周期为4，结合周期性运算求解即可.

【详解】因为函数是定义在上的偶函数，且，

由题意知，即，可得，

可知函数的一个周期为4，

又因为当时，，且

所以.

故选：C.

7.已知圆上有不同的4个点到直线：的距离等于1，则实数的取值范围是（）

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】求圆心到直线的距离，由题意可知，代入运算求解即可.

【详解】由题意可知：圆的圆心为，半径，

则到直线：的距离，

若圆上有不同的4个点到直线的距离等于1，则，

即，解得，

所以实数取值范围是.

故选：D.

8.已知函数，，其中，若存在两条不同的直线同时与曲线和相切，则正数的取值范围是（）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】利用导数的几何意义求出曲线在点处的切线方程，将该切线方程与函数的解析式联立，可得出关于的二次方程有两个不等的实根，由可得出，构造函数，其中，利用导数分析函数的单调性与极值，数形结合可得出实数的取值范围.

【详解】在曲线上取点，，

故曲线在点处的切线方程为，

联立可得，

因为存在两条不同的直线同时与曲线和相切，

则关于的二次方程有两个不等的实根，

所以，可得，

所以关于的方程有两个不等的实根，

显然不满足方程，故，所以，

令，其中，则，列表如下：

减

减

极小值

增

且当时，；当时，，如下图所示：

由图可知，当时，即时，直线与函数的图象有两个交点，

故实数的取值范围是.

故选：B.

二、多选题：本题共3小题，每小题6分，共18分．在每小题给出的选项中，有多项符合题目要求．全部选对的得6分，部分选对的得部分分，有选错的得0分．

9.在长方体中，底面为正方形，分别是的中点，则下列结论一定成立的是（）

A. B.平面

C. D.平面

【答案】ABD

【解析】

【分析】设，建系并标点，利用空间向量判断空间中线面关系，进而逐项分析判断.

【详解】设，

以为坐标原点，分别为轴，建立空间直角坐标系，

则，

对于选项A：因为，

则，所以，故A正确；

对于选项B：因为，

且，则，，

且，平面，所以平面，故B正确；

对于选项C：因为，

则，所以不与垂直，故C错误；

对于选项D：因为，，

则，可得，

且平面，平面，所以平面，故D正确；

故选：ABD.

10.过抛物线的焦点作直线与抛物线交于两点，为坐标原点，直线，的斜率分别为，则下列说法正确的是（）

A.以为直径的圆与抛物线的准线相切

B.

C.的最小值为

D.面积的最小值为

【答案】AC

【解析】

【分析】依题意设直线的方程为，与抛物线方程联立，写出韦达定理，结合抛物线焦点弦性质，以及基本不等式推理计算即可逐一判断各选项.

【详解】由题意得，抛物线