小数的意义人教版四年级下册
学习目标培养学生的观察能力、分析能力、抽象概括和迁移能力。使学生明确小数的计数单位,认识小数并理解小数的意义;使学生知道小数的产生过程,理解分数与小数的联系;
量一量1m1m1dm用米做单位不够1m怎么办?合作探究
1m1m2dm用米做单位不够1m怎么办?合作探究
对于小蜜蜂提出的问题,你有什么想法吗?用复名数、分数或小数来表示。合作探究
量一量1m1m1dm1m+1dm=1m+0.1m1dm101m0.1m用米做单位不够1m怎么办?合作探究
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